{"id":37851,"date":"2013-05-15T17:00:18","date_gmt":"2013-05-15T22:00:18","guid":{"rendered":"https:\/\/latamjournalismreview.org\/?p=37851"},"modified":"2021-10-15T20:46:24","modified_gmt":"2021-10-16T01:46:24","slug":"recontando-sitio-web-creado-por-periodistas-brasilenos-para-noticias-al-alcance-de-los-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/latamjournalismreview.org\/es\/articles\/recontando-sitio-web-creado-por-periodistas-brasilenos-para-noticias-al-alcance-de-los-ninos\/","title":{"rendered":"Recontando: Sitio web creado por periodistas brasile\u00f1os para noticias al alcance de los ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"<p>No es sorprendente ver a los ni\u00f1os\u00a0participar en juegos y utilizar aplicaciones de Internet. Mientras que las organizaciones de noticias tratan de recuperar las p\u00e9rdidas sufridas\u00a0por los medios impresos, las\u00a0<a href=\"http:\/\/knightcenter.utexas.edu\/pt-br\/blog\/00-12360-nos-eua-homens-pessoas-com-nivel-superior-e-jovens-sao-os-mais-engajados-com-noticias-\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">audiencias del futuro obtiene\u00a0informaci\u00f3n en los medios digitales<\/a>. No obstante, hacen falta medios\u00a0que ayuden\u00a0a convertir\u00a0noticias complicadas\u00a0en\u00a0contenidos accesibles para todo tipo de\u00a0p\u00fablico.<\/p>\n<p>Partiendo de\u00a0este diagn\u00f3stico, la\u00a0periodista\u00a0Simone\u00a0Ronzani\u00a0cre\u00f3\u00a0<a href=\"http:\/\/recontando.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Recontando<\/a>,\u00a0un sitio\u00a0web\u00a0que\u00a0adapta\u00a0los temas de mayor impacto en las redes sociales en animaciones educativas para\u00a0ni\u00f1os.<\/p>\n<p>El sitio fue lanzado el pasado 30 de marzo y ya muestra se\u00f1ales de \u00e9xito entre\u00a0ni\u00f1os, padres y educadores.\u00a0Ronzani\u00a0habl\u00f3 con el\u00a0<strong>C<\/strong><strong>entro\u00a0Knight\u00a0para el Periodismo en las\u00a0Am\u00e9ricas<\/strong>\u00a0sobre\u00a0su\u00a0proyecto.<\/p>\n<p><strong>Centro Knight: \u00bfC\u00f3mo fue su comienzo en el periodismo?<\/strong><\/p>\n<p>Me gradu\u00e9 en el a\u00f1o 2004, y desde el cuarto semestre de universidad hice un internado en un medio impreso. Despu\u00e9s de graduarme, tuve a mi hijo ese mismo a\u00f1o. Luego me alej\u00e9 un poco del periodismo ya que los salarios para los reci\u00e9n egresados eran muy bajos, y me fui a trabajar en una multinacional como recepcionista biling\u00fce. Mas adelante regres\u00e9 al periodismo con el diario Jornal do Brasil. De all\u00ed pas\u00e9 a ser reportera del diario Fluminense. Luego me fui para\u00a0<em>Approach,\u00a0<\/em>donde tuve un mejor salario, para trabajar como asesora pol\u00edtica. Despu\u00e9s estuve en la secretar\u00eda de comunicaciones del gobierno estatal. Paralelamente estaba finalizando mi postgrado en Gesti\u00f3n de Entretenimiento, puesto que sab\u00eda que quer\u00eda seguir otro camino diferente al de la pol\u00edtica. Entonces empec\u00e9 como editora de contenidos en\u00a0<em>Projac<\/em>. Y termin\u00e9 el proyecto de periodismo para ni\u00f1os como entretenimiento.<\/p>\n<p><strong>KC: \u00bfY qu\u00e9 la llev\u00f3 a crear Recontando?<\/strong><\/p>\n<p>Recontando fue mi proyecto final de postgrado. Tuve que hacer un estudio de mercado de una empresa real o ficticia, as\u00ed que decid\u00ed hacer el portal y vi que no hab\u00eda ninguna iniciativa similar y que ser\u00eda algo in\u00e9dito. Not\u00e9 que exist\u00eda ese vac\u00edo, esa necesidad, por lo que hice un estudio paralelo sobre el lenguaje para pensar c\u00f3mo hacer periodismo para los ni\u00f1os y llegu\u00e9 al formato del dise\u00f1o animado, con algunas caracter\u00edsticas de la narraci\u00f3n, la comparaci\u00f3n y la met\u00e1fora.<\/p>\n<p><strong>KC: \u00bfCu\u00e1l fue el mayor desaf\u00edo a la hora de pensar en un portal de noticias dirigido a los ni\u00f1os?<br \/>\n<\/strong><br \/>\nEl mayor desaf\u00edo es apostar en algo que a\u00fan no existe. Es tener la convicci\u00f3n de que el estudio que hice y todo lo que creo es importante para comunicarle a los ni\u00f1os de manera clara, sin ser tendenciosos, sin ir m\u00e1s all\u00e1 del alcance de los mismos ni\u00f1os. La importancia de que tengan una formaci\u00f3n cr\u00edtica y de que est\u00e9n atentos a lo que est\u00e1 sucediendo de una manera adecuada.<\/p>\n<p><strong>KC: \u00bfCu\u00e1ntas personas trabajan en la redacci\u00f3n de Recontando?<\/strong><\/p>\n<p>Hay dos periodistas adicionales, un ilustrador y animador de planta, y un segundo como freelance. En la actualidad hay una tercero en per\u00edodo de prueba.<\/p>\n<p><strong>KC: \u00bfC\u00f3mo funciona el proceso de elaboraci\u00f3n de las historias?<br \/>\n<\/strong><br \/>\nAdem\u00e1s del equipo de profesionales, contamos con un equipo de 4 empleados m\u00e1s j\u00f3venes - uno de ellos es mi hijo. Los profesionales sugieren las pautas, escriben los textos y a\u00f1aden las animaciones para finalmente presentarle los resultados a los ni\u00f1os. En ese momento, el intercambio es muy rico. S\u00f3lo se publica despu\u00e9s de que ellos vean y aprueben el contenido, indicando que lo entendieron. Hubo un episodio que ellos no entend\u00edan, el cual explicaba las dificultades que enfrentan los atletas en regiones de gran altitud. En ese caso hicimos nuevamente el video antes de publicarlo.<\/p>\n<p><strong>KC: \u00bfCu\u00e1l ha sido la reacci\u00f3n del p\u00fablico?<\/strong><\/p>\n<p>Tuvimos alrededor de 70.000 visitas en poco m\u00e1s de un mes. Estamos desarrollando un proyecto en las escuelas, entonces, adem\u00e1s de exhibir el proyecto, hacemos talleres con juegos relacionados con los episodios. Lo que percib\u00ed es que los ni\u00f1os tienen una comprensi\u00f3n muy grande del contenido mostrado. Adem\u00e1s de las vivencias pr\u00e1cticas, contamos con la retroalimentaci\u00f3n de los padres, educadores y ni\u00f1os a trav\u00e9s del sitio web y de Facebook, y desde all\u00ed podemos tener una idea de la aceptaci\u00f3n de nuestros contenidos.<\/p>\n<p><strong>KC: \u00bfA qu\u00e9 atribuye este \u00e9xito?<\/strong><\/p>\n<p>La necesidad identificada durante mi postgrado se confirma, y el formato que elegimos muestra ser el adecuado para la presentaci\u00f3n de contenidos para los ni\u00f1os. Hoy en d\u00eda, incluso para los adultos, la rapidez de la informaci\u00f3n requiere un lenguaje que facilite su captaci\u00f3n. Este lenguaje audiovisual animado moviliza la memoria visual. Especialmente para los ni\u00f1os, cuyo repertorio verbal y cognitivo a\u00fan es limitado. Por mi propia experiencia, la animaci\u00f3n va a ganar cada vez m\u00e1s espacio, incluso en los grandes medios, sobre todo para explicar asuntos m\u00e1s complicados para el p\u00fablico en general.<\/p>\n<p><strong>KC: Proyectos como estos ayudan a crear m\u00e1s p\u00fablico para el periodismo?<\/strong><\/p>\n<p>La generaci\u00f3n Z est\u00e1 estrechamente ligada a todo este cambio experimentado por las empresas de comunicaci\u00f3n. Yo fui moderadora de un debate que eval\u00faa resultados de investigaciones en\u00a0<em>Teen Kids Online<\/em>, realizado por primera vez en Brasil. Se trata de un estudio detallado del comportamiento de los ni\u00f1os y adolescentes y su relaci\u00f3n con la web \u00bfCu\u00e1les son los retos y las oportunidades? Por lo visto tenemos que adaptar el periodismo, as\u00ed como la escuela y otras instituciones para conseguir hablarle a esa generaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>KC: \u00bfCu\u00e1l es el modelo de negocios? \u00bfC\u00f3mo se sostiene el sitio?<\/strong><\/p>\n<p>Estamos finalizando un proyecto de contenidos transmedia para trabajar con las escuelas y recibir alg\u00fan tipo de ingreso. Adem\u00e1s de eso, tenemos la intenci\u00f3n de ampliar los espacios publicitarios en el sitio web y vender contenidos para canales de televisi\u00f3n por cable.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Nota del editor: Esta historia fue publicada originalmente en el blog Periodismo en las Am\u00e9ricas del Centro Knight, el predecesor de LatAm Journalism Review.<\/span><\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Partiendo de\u00a0este diagn\u00f3stico, la\u00a0periodista\u00a0Simone\u00a0Ronzani\u00a0cre\u00f3\u00a0Recontando,\u00a0un sitio\u00a0web\u00a0que\u00a0adapta\u00a0los temas de mayor impacto en las redes sociales en animaciones educativas para\u00a0ni\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1218,1349],"tags":[1499],"coauthors":[],"class_list":["post-37851","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-innovacion-es","category-knight-center-es","tag-periodismo-digital-es"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v22.6 (Yoast SEO v27.4) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Recontando: Sitio web creado por periodistas brasile\u00f1os para noticias al alcance de los ni\u00f1os - LatAm Journalism Review<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Recontando: Sitio web creado por periodistas brasile\u00f1os para noticias al alcance de los ni\u00f1os Innovaci\u00f3n. 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