{"id":47500,"date":"2018-01-31T20:07:16","date_gmt":"2018-02-01T01:07:16","guid":{"rendered":"https:\/\/latamjournalismreview.org\/?p=47500"},"modified":"2022-01-18T20:09:39","modified_gmt":"2022-01-19T01:09:39","slug":"alumnos-del-mooc-introduccion-a-la-programacion-crean-sus-propios-programas-y-reciben-becas-para-taller-exclusivo-en-google","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/latamjournalismreview.org\/es\/articles\/alumnos-del-mooc-introduccion-a-la-programacion-crean-sus-propios-programas-y-reciben-becas-para-taller-exclusivo-en-google\/","title":{"rendered":"Alumnos del MOOC \u2018Introducci\u00f3n a la Programaci\u00f3n\u2019 crean sus propios programas y reciben becas para taller exclusivo en Google"},"content":{"rendered":"

Scripts que compilan datos de bienes de candidatos pol\u00edticos, env\u00edan mensajes de correo electr\u00f3nico alertando sobre horarios de partidos de f\u00fatbol femenino o minimizan los riesgos de robo de contrase\u00f1as y otra informaci\u00f3n sensible. Robots que tuitean los votos de los senadores en propuestas legislativas o que acompa\u00f1an proyectos de ley sobre derechos de las mujeres en la C\u00e1mara. Estos fueron algunos de los proyectos finales desarrollados por periodistas que pasaron a programar despu\u00e9s del MOOC en portugu\u00e9s \u201cIntroducci\u00f3n a la programaci\u00f3n: Python para periodistas<\/a>\u201d, ofrecido por el Centro Knight con el apoyo del Google News Lab.<\/p>\n

Quince participantes lograron que sus trabajos fueran seleccionados para un taller presencial en la sede de Google en S\u00e3o Paulo, que tendr\u00e1 lugar el 19 de febrero. Ellos aplicaron el aprendizaje obtenido en el curso para crear sus propios programas y automatizar tareas de sus rutinas period\u00edsticas.<\/p>\n

Durante cuatro semanas, m\u00e1s de 3.000 alumnos vieron los conceptos b\u00e1sicos de programaci\u00f3n usando Python, uno de los m\u00e1s populares y accesibles lenguajes disponibles hoy en d\u00eda. A diferencia de otros cursos de programaci\u00f3n, el MOOC present\u00f3 ejemplos y estrategias dirigidas a las necesidades y dificultades m\u00e1s comunes entre periodistas. El curso fue impartido por el programador \u00c1lvaro Justen, gerente de proyectos de la Escuela de Datos, y el periodista Pedro Burgos, Knight International Fellow del ICFJ y l\u00edder del proyecto Impacto.Jor.<\/p>\n

Adem\u00e1s del taller exclusivo y de la visita a\u00a0Google, los seleccionados que no residen en\u00a0S\u00e3o\u00a0Paulo van a recibir una beca de viaje, que incluye pasajes a\u00e9reos y hospedaje.\u00a0El concurso preve\u00eda la selecci\u00f3n de los 10 mejores proyectos, pero los equipos del Centro\u00a0Knight\u00a0y de\u00a0Google\u00a0News\u00a0Lab\u00a0decidieron premiar los esfuerzos de otros cinco participantes.<\/p>\n

\u201cLo m\u00e1s interesante para m\u00ed fue la diversidad. Las personas que tomaron el curso fueron capaces de pensar en maneras innovadoras para crear programas como \u2018asistentes editoriales\u2019. Desde automatizar tareas aburridas como el\u00a0clipping<\/em>, hasta extraer datos de p\u00e1ginas gubernamentales y acompa\u00f1ar movimientos en redes sociales. Tuvo de todo un poco. Quedamos muy impresionados y satisfechos\u201d, afirm\u00f3 Pedro Burgos.\u200b<\/p>\n

El instructor \u00c1lvaro Justen, programador experimentado y figura conocida en la comunidad Python, qued\u00f3 impresionado por la calidad t\u00e9cnica de algunos proyectos finales. \u201cFue una grata sorpresa ver tanta gente interactuando y viendo c\u00f3mo la programaci\u00f3n puede facilitar la vida de los periodistas. Tambi\u00e9n me sorprendi\u00f3 la cantidad de participantes que fueron m\u00e1s all\u00e1 del contenido visto en el curso para implementar en sus proyectos finales\u201d, cont\u00f3.<\/p>\n

Siguiendo las lecciones ofrecidas por los instructores, Cristian F\u00e1varo, reportero de Ag\u00eancia Estado, desarroll\u00f3 un programa para automatizar la publicaci\u00f3n de datos de un informe del Departamento de Agricultura de EE.UU. sobre oferta y demanda de productos agr\u00edcolas.<\/p>\n

\u201cAgilidad y precisi\u00f3n en la divulgaci\u00f3n de los datos son fundamentales para los lectores de servicio en tiempo real, que lo necesitan para operar en el mercado financiero\u201d, explic\u00f3 el periodista, uno de los seleccionados en el concurso del MOOC.<\/p>\n

Seg\u00fan dijo, el curso mostr\u00f3 el potencial de aplicar la programaci\u00f3n en su rutina de trabajo. \u201cEstudio programaci\u00f3n hace poco m\u00e1s de un a\u00f1o, ya he hecho varios cursos en l\u00ednea, pero ninguno de ellos ten\u00eda un enfoque en periodismo tan ch\u00e9vere como ese. Los ejercicios fueron excelentes y totalmente conectados con la realidad de una redacci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

Para B\u00e1rbara Liborio, que trabaja\u00a0en el Canal Meio y en Aos Fatos, el curso fue la oportunidad que le faltaba para perder el miedo y desarrollar habilidades de programadora. \u201cLa programaci\u00f3n siempre me pareci\u00f3 un bicho de siete cabezas. Era tambi\u00e9n una frustraci\u00f3n, porque para ir detr\u00e1s de algunas historias, depend\u00eda de ese conocimiento\u201d, afirm\u00f3 la periodista, tambi\u00e9n seleccionada en el concurso.<\/p>\n

\u201cMe di cuenta de que puedo hacer mucho m\u00e1s de lo que me imaginaba con programaci\u00f3n y quiero dedicarme a aprender nuevos lenguajes y herramientas en los pr\u00f3ximos a\u00f1os, para ser una periodista y una ciudadana m\u00e1s completa\u201d.<\/p>\n

La creatividad, la habilidad t\u00e9cnica y el valor period\u00edstico fueron las m\u00e9tricas utilizadas para juzgar los trabajos ganadores. A continuaci\u00f3n puede ver\u00a0la lista de los alumnos seleccionados y haga clic en sus nombres para ver los proyectos elegidos:<\/p>\n