{"id":56315,"date":"2022-05-31T15:56:23","date_gmt":"2022-05-31T20:56:23","guid":{"rendered":"https:\/\/latamjournalismreview.org\/?p=56315"},"modified":"2022-06-01T16:06:07","modified_gmt":"2022-06-01T21:06:07","slug":"narracion-digital-para-la-proxima-generacion-de-periodistas-latinx-nuevo-curso-en-linea-en-ingles-ofrecido-por-el-centro-knight-y-microsoft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/latamjournalismreview.org\/es\/articles\/narracion-digital-para-la-proxima-generacion-de-periodistas-latinx-nuevo-curso-en-linea-en-ingles-ofrecido-por-el-centro-knight-y-microsoft\/","title":{"rendered":"Narraci\u00f3n digital para la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de periodistas latinx: nuevo curso en l\u00ednea en ingl\u00e9s ofrecido por el Centro Knight y Microsoft"},"content":{"rendered":"<p><em>Nota editorial: El neologismo \u201cLatinx\u201d es usado especialmente en el ingl\u00e9s de Estados Unidos con el <a href=\"https:\/\/www.bbc.com\/mundo\/noticias-46502320\">prop\u00f3sito de evitar la definici\u00f3n binaria de \u201clatino\u201d o \u201clatina\u201d<\/a>. Para efectos de este art\u00edculo, y teniendo en cuenta que el curso se imparte en ingl\u00e9s, se mantendr\u00e1 la palabra \u201clatinx\u201d. &nbsp;<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cuando la Oficina de Responsabilidad del Gobierno de EE. UU. analiz\u00f3 la presencia de trabajadores hispanos en la industria de los medios el a\u00f1o pasado, a instancias del Congreso, encontr\u00f3 resultados desalentadores.<\/p>\n<p>En 2019, los trabajadores hispanos constitu\u00edan el <a href=\"https:\/\/www.gao.gov\/assets\/gao-21-105322.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">12 por ciento de la industria de los medios<\/a>, en comparaci\u00f3n con el 18 por ciento en todas las dem\u00e1s industrias. El porcentaje de trabajadores hispanos se mantuvo bastante estable entre 2014 y 2019, oscilando entre el 11 y el 12 por ciento.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, los trabajadores hispanos ocupaban solo el 8 por ciento de los puestos profesionales en la industria de los medios, seg\u00fan los datos de la <a href=\"https:\/\/www.eeoc.gov\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EEOC<\/a> [Comisi\u00f3n de Igualdad de Oportunidades en el Empleo de EE. UU.] analizados para el informe.<\/p>\n<p>Para mejorar la representaci\u00f3n de narradores latinx en la industria de los medios, el Centro Knight para el Periodismo en las Am\u00e9ricas y Microsoft se han unido para ofrecer un curso en l\u00ednea gratuito en ingl\u00e9s para estudiantes universitarios latinx en Estados Unidos.<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/journalismcourses.org\/course\/digital-storytelling-for-the-next-generation-of-latinx-journalists\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cNarraci\u00f3n digital para la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de periodistas latinx\u201d<\/a><\/strong> [<strong><em>Digital Storytelling for the Next Generation of Latinx Journalists<\/em><\/strong>] tiene una duraci\u00f3n de cuatro semanas, del 20 de junio al 17 de julio de 2022. Los estudiantes universitarios que aspiren a convertirse en periodistas o que ya est\u00e9n trabajando en medios acad\u00e9micos est\u00e1n invitados a <strong><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdB5UkMzYvisw9eLKuNK69p7cvNgH-2yEbc7uwI7W4HGluJzw\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">postularse ahora para este curso gratuito<\/a><\/strong>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/journalismcourses.org\/course\/digital-storytelling-for-the-next-generation-of-latinx-journalists\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-56303\" src=\"https:\/\/latamjournalismreview.org\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Digital-storytelling-2022-copy-300x120.jpg\" alt=\"Digital Storytelling for the Next Generation of Latinx Journalists banner\" width=\"700\" height=\"280\" srcset=\"https:\/\/latamjournalismreview.org\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Digital-storytelling-2022-copy-300x120.jpg 300w, https:\/\/latamjournalismreview.org\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Digital-storytelling-2022-copy-1024x410.jpg 1024w, https:\/\/latamjournalismreview.org\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Digital-storytelling-2022-copy-768x307.jpg 768w, https:\/\/latamjournalismreview.org\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/Digital-storytelling-2022-copy.jpg 1250w\" sizes=\"auto, (max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a class=\"fasc-button fasc-size-medium fasc-type-flat\" style=\"background-color: #bf5700; color: #ffffff;\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdB5UkMzYvisw9eLKuNK69p7cvNgH-2yEbc7uwI7W4HGluJzw\/viewform\">APPLY NOW<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a class=\"fasc-button fasc-size-medium fasc-type-flat\" style=\"background-color: #bf5700; color: #ffffff;\" href=\"https:\/\/journalismcourses.org\/course\/digital-storytelling-for-the-next-generation-of-latinx-journalists\/\">VIEW SYLLABUS<\/a><\/p>\n<p>\u201cEsta es una oportunidad realmente \u00fanica para que estudiantes universitarios latinx se preparen para una carrera en la industria de los medios elevando sus habilidades narrativas\u201d, dijo la instructora del curso <a href=\"https:\/\/twitter.com\/amara_media\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Amara Aguilar<\/a>, profesora de la Escuela de Comunicaci\u00f3n y Periodismo Annenberg de la USC. \u201cAlgunos de los temas que cubriremos incluyen el desarrollo de su presencia digital, el uso de TikTok y las redes sociales para adoptar y contar su propia historia, la exploraci\u00f3n de nuevas herramientas para elevar su periodismo. Tambi\u00e9n tendremos una sesi\u00f3n de conversaciones francas: desaf\u00edos y consejos, as\u00ed como una mirada al futuro de la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de periodistas latinx\u201d.<\/p>\n<p>Estudiantes latinx inscritos en una universidad est\u00e1n invitados a postular para el curso <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdB5UkMzYvisw9eLKuNK69p7cvNgH-2yEbc7uwI7W4HGluJzw\/viewform\"><strong>a trav\u00e9s de un formulario sencillo<\/strong>.<\/a> Aquellas personas que sean admitidas ser\u00e1n notificadas y recibir\u00e1n instrucciones sobre c\u00f3mo inscribirse.<\/p>\n<p>Las cuatro semanas se dividen de la siguiente manera:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>M\u00f3dulo 1<\/strong> analiza la creaci\u00f3n de una marca personal, la exploraci\u00f3n de la identidad y la revisi\u00f3n de las mejores pr\u00e1cticas en las redes sociales.<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 2<\/strong> muestra c\u00f3mo usar TikTok y las redes sociales para contar historias, incluida la creaci\u00f3n de una narrativa s\u00f3lida y la adopci\u00f3n de su propia historia y cultura.<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 3<\/strong> brinda consejos y herramientas para elevar el periodismo, incluido el uso de M365 y otras herramientas gratuitas.<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 4<\/strong> se enfoca en conversaciones francas de profesionales en el campo, analizando los desaf\u00edos que enfrentan estudiantes y periodistas latinx, consejos y recursos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cada m\u00f3dulo estar\u00e1 dirigido por <a href=\"https:\/\/annenberg.usc.edu\/faculty\/amara-aguilar\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Aguilar<\/a>, quien es profesora de periodismo para plataformas m\u00f3viles\/emergentes, narraci\u00f3n de historias en redes sociales para audiencias latinas, periodismo visual, participaci\u00f3n de comunidades diversas y mucho m\u00e1s en la USC. Ha escrito para Los Angeles Times, CNN, Nieman Lab y otros, y ha sido capacitadora para AP, NFL y otros. Es coeditora del libro <em>Reporting on Latino\/a\/x Communities: A Guide for Journalists<\/em>. Tambi\u00e9n cofund\u00f3 el medio biling\u00fce de Annenberg Media, D\u00edmelo.<\/p>\n<p>\u201cHe estado en los zapatos de los estudiantes. Fui una estudiante latina en la universidad y estudi\u00e9 periodismo, por lo que estoy al tanto de algunas de las experiencias que podr\u00edan enfrentar, as\u00ed como de algunos de los desaf\u00edos que podr\u00edan afrontar\u201d, dijo Aguilar. \u201cEste curso realmente habla de esas experiencias\u201d.<\/p>\n<p>Por ejemplo, dijo que el M\u00f3dulo 4 analizar\u00e1 desaf\u00edos como el s\u00edndrome del impostor y la discriminaci\u00f3n, y ofrecer\u00e1 consejos sobre c\u00f3mo navegar por ese tipo de problemas.<\/p>\n<p>Aguilar impartir\u00e1 el curso mediante video clases, presentaciones, lecturas, foros de discusi\u00f3n y cuestionarios (<em>quizzes<\/em>), siguiendo el modelo de ense\u00f1anza en l\u00ednea del Centro Knight que en la \u00faltima d\u00e9cada ha llegado a m\u00e1s de 270.000 estudiantes de 200 pa\u00edses y territorios.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se le unir\u00e1n cada semana oradores invitados especiales, incluido el reportero de los Rolling Stones <a href=\"https:\/\/twitter.com\/Tomas_Mier\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tom\u00e1s Mier<\/a>, la editora de participaci\u00f3n de la audiencia de Vox <a href=\"https:\/\/twitter.com\/gabbfern\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gabby Fernandez<\/a>, y <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/cynthiareynaud\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cynthia Reynaud<\/a> de Microsoft. El M\u00f3dulo 4 contar\u00e1 con un panel de discusi\u00f3n con <a href=\"https:\/\/mobile.twitter.com\/bourdevaire\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lorena Bouvedaire<\/a> de The Huffington Post, <a href=\"https:\/\/twitter.com\/abc7eric\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Eric Resendiz<\/a> de ABC7, Erick Galindo de KPCC y LAist, y <a href=\"https:\/\/twitter.com\/astridkayembe_\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Astrid Kayembe<\/a> de Report for America. Tambi\u00e9n habr\u00e1 una discusi\u00f3n sobre el futuro del periodismo con <a href=\"https:\/\/twitter.com\/fhurtado\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fernando Hurtado<\/a> de NBC y <a href=\"https:\/\/twitter.com\/AshleyAlvarado\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ashley Alvarado<\/a> de KPCC y LAist.<\/p>\n<p>\u201cTrat\u00e9 de elegir personas con una variedad de antecedentes y experiencias\u201d, dijo Aguilar. \u201cQuer\u00eda que los estudiantes escucharan a periodistas con antecedentes diversos y perspectivas \u00fanicas. Tambi\u00e9n present\u00e9 a periodistas que trabajan en una variedad de plataformas y que est\u00e1n relativamente temprano en su carrera. Muchos estudiantes pueden relacionarse con estas experiencias cuando buscan ingresar a la industria de los medios\u201d.<\/p>\n<p>Aquellas personas que completen con \u00e9xito los requisitos del curso obtendr\u00e1n un certificado de participaci\u00f3n al final del curso. No existe ning\u00fan tipo de cr\u00e9dito formal asociado con el certificado emitido por el Centro Knight.<\/p>\n<p>\u201cLos narradores del ma\u00f1ana deben reflejar las realidades de hoy. Creemos que la tecnolog\u00eda tiene el poder de mejorar y transformar la narraci\u00f3n de historias, y queremos ayudar a esta pr\u00f3xima generaci\u00f3n de estudiantes latinx a tener acceso a la informaci\u00f3n y las herramientas que les permitir\u00e1n desempe\u00f1ar un papel integral en el crecimiento y el futuro de la industria de los medios\u201d, dijo Lisa Polloni, l\u00edder de comunicaciones globales para las Am\u00e9ricas de Microsoft. \u201cEstamos muy orgullosos de asociarnos con el Centro Knight para el Periodismo en las Am\u00e9ricas en este esfuerzo dada su amplia experiencia en el desarrollo de cursos que brindan a los estudiantes las habilidades que necesitan para tener \u00e9xito en este campo en constante cambio\u201d.<\/p>\n<p>\u201cEstamos muy entusiasmados con esta oportunidad de asociarnos con Microsoft para ofrecer este curso gratuito por muchas razones, incluido el hecho de que este es el primer programa del Centro Knight dise\u00f1ado espec\u00edficamente para estudiantes universitarios que aspiran a convertirse en periodistas\u201d, dijo el profesor Rosental Alves, fundador y director del Centro Knight. \u201cY estamos m\u00e1s emocionados porque este curso ayudar\u00e1 a los j\u00f3venes latinx con habilidades pr\u00e1cticas que contribuir\u00e1n a impulsar sus carreras en la industria de los medios\u201d.<\/p>\n<p>Este curso es as\u00edncrono, lo que significa que las actividades del curso se pueden completar al ritmo de cada persona. Hay plazos recomendados para evitar atrasarse.<\/p>\n<p>\u201cCreo que este es un recurso incre\u00edble para estudiantes latinx. Ojal\u00e1 hubiera existido un curso como este cuando era estudiante\u201d, dijo Aguilar. \u201cEspero que puedan aprovechar esto porque realmente mejorar\u00e1 su narraci\u00f3n, fortalecer\u00e1 su periodismo y hablaremos mucho sobre identidad y cultura, por lo que combina muchos temas realmente importantes para muchos estudiantes latinx\u201d.<\/p>\n<p>Entonces, aprovecha al m\u00e1ximo tu verano y postula a esta gran oportunidad de aprendizaje hoy. No solo aprender\u00e1s de los mejores en el negocio, sino que tendr\u00e1s la oportunidad de explorar tu propia marca, identidad y formar conexiones significativas con tus compa\u00f1eros.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a class=\"fasc-button fasc-size-medium fasc-type-flat\" style=\"background-color: #bf5700; color: #ffffff;\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdB5UkMzYvisw9eLKuNK69p7cvNgH-2yEbc7uwI7W4HGluJzw\/viewform\">APPLY NOW<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a class=\"fasc-button fasc-size-medium fasc-type-flat\" style=\"background-color: #bf5700; color: #ffffff;\" href=\"https:\/\/journalismcourses.org\/course\/digital-storytelling-for-the-next-generation-of-latinx-journalists\/\">VIEW SYLLABUS<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para mejorar la representaci\u00f3n de narradores y contadores de historias latinx en la industria de los medios, el Centro Knight para el Periodismo en las Am\u00e9ricas y Microsoft se han unido para ofrecer un curso en l\u00ednea gratuito en ingl\u00e9s para estudiantes universitarios latinx en Estados Unidos.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":56307,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1351],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-56315","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-journalism-courses-es"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v22.6 (Yoast SEO v27.1.1) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Narraci\u00f3n digital para la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de periodistas latinx: nuevo curso en l\u00ednea en ingl\u00e9s ofrecido por el Centro Knight y Microsoft - LatAm Journalism Review<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Narraci\u00f3n digital para la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de periodistas latinx: nuevo curso en l\u00ednea en ingl\u00e9s ofrecido por el Centro Knight y Microsoft Journalism Courses. 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She is interested in press freedom, democratization, and investigative journalism in Latin America and is dedicated to increasing awareness about the importance of independent news media to the health of democracies. She produces journalistic work with the aim of helping people to make informed decisions about their lives and societies and wants to make sure other journalists are able to do the same. She has Bachelors' degrees in Journalism and Plan II Honors (Liberal Arts) and a Master's degree in Latin American Studies, all from the University of Texas at Austin. She started her journalistic career at The Beaumont Enterprise in Southeast Texas where she last worked as a breaking news reporter. ______ Teresa Mioli es la directora editorial del Centro Knight para el Periodismo en las Am\u00e9ricas. 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