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<\/a><\/div>\nPara Sergio Belmonte Almeida, dono da\u00a0Sociedad de la Comunicaci\u00f3n em Chihuahua, M\u00e9xico, os cursos o ajudaram a continuar uma carreira de d\u00e9cadas.<\/p>\n
\"Quando voc\u00ea j\u00e1 caminhou seis d\u00e9cadas nesta profiss\u00e3o e colegas jovens acham que voc\u00ea est\u00e1 cansado e desatualizado, o conhecimento adquirido nos MOOCs permite que voc\u00ea mostre que embora voc\u00ea n\u00e3o seja um nativo digital, voc\u00ea segue na sua compet\u00eancia com muitas vantagens, porque o soma \u00e0 experi\u00eancia da velha escola e \u00e0 trajet\u00f3ria no campo e nas diversas reda\u00e7\u00f5es do jornalismo anal\u00f3gico\", disse Belmonte.<\/p>\n
Para outros jornalistas, os cursos complementaram o que eles j\u00e1 estavam aprendendo ou ensinando em seus cursos universit\u00e1rios.<\/p>\n
\"Como professor universit\u00e1rio e assessor de comunica\u00e7\u00e3o, fui muito beneficiado pelos MOOCs dos quais tive o privil\u00e9gio de participar junto ao Centro Knight\", disse Fabiano Pereira, de S\u00e3o Paulo, Brasil. \"Al\u00e9m de permitirem atualizar meus conhecimentos para partilhar com alunos e\u00a0colegas, eles me abriram a janela para interc\u00e2mbio com colegas de toda a Am\u00e9rica Latina, promovendo possibilidades de aprendizado para ainda mais al\u00e9m do conte\u00fado apresentado nas li\u00e7\u00f5es dos cursos\".<\/p>\n
O material do curso n\u00e3o s\u00f3 chega \u00e0 sala de aula, mas tamb\u00e9m \u00e0 reda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Em Uganda, no jornal di\u00e1rio Bukedde, o editor de conte\u00fado John Weeraga aproveitou os cursos gratuitos e de baixo custo para treinar seu time para melhor pesquisar e reportar hist\u00f3rias, especificamente sobre receitas e gastos governamentais.<\/p>\n
\"Eu uso os cursos principalmente\u00a0como uma ferramenta de treinamento para a minha equipe. Depois de estudar, eu geralmente passo este treinamento para minha equipe\", explicou. \"Sem esses cursos, eu nunca teria o dinheiro para treinamento t\u00e3o valioso\".<\/p>\n
Algumas vezes, como no caso do jornalista equatoriano exilado Emilio Palacio, os cursos inspiraram uma mudan\u00e7a de abordagem em como ele garantiria que suas opini\u00f5es sobre seu pa\u00eds de origem alcan\u00e7assem os olhos e os ouvidos dos consumidores de not\u00edcias.<\/p>\n
Depois de participar de um curso sobre o desenvolvimento de projetos jornal\u00edsticos para a web, Palacio trocou a palavra escrita pela produ\u00e7\u00e3o de um v\u00eddeo de opini\u00e3o semanal. O site Hispano Post eventualmente descobriu seus v\u00eddeos e o Palacio come\u00e7ou a produzir um segundo tipo de v\u00eddeo, com mais humor, com a ajuda de outro equatoriano.<\/p>\n
\"Os dois v\u00eddeos hoje est\u00e3o quase todas as semanas no grupo de v\u00eddeos mais vistos e mais virais do Hispano Post. Meus seguidores no Twitter passaram de 30.000 para 100.000 em dois anos\", disse Palacio. \"E embora eu esteja a 4.000 quil\u00f4metros do Equador, muitas vezes um dos dois v\u00eddeos se torna um tema de debate entre os formadores de opini\u00e3o em meu pa\u00eds, embora eu ainda n\u00e3o possa voltar. A melhor parte \u00e9 que eu continuo ganhando a vida fazendo o que eu gosto, jornalismo\".<\/p>\n
O Centro Knight tamb\u00e9m recebeu depoimentos de estudantes do MOOC fora do campo do jornalismo.<\/p>\n
A economista Rossana Fiorella G\u00f3mez Levi, da Cidade do M\u00e9xico, disse que o curso de 2013 \"Como melhorar a cobertura eleitoral\" foi fundamental para ela, levando-a a estudar ci\u00eancia pol\u00edtica para o seu doutorado.<\/p>\n
O formato exclusivo do programa MOOC cria a oportunidade para estudantes como Ram\u00f3n, Sergio, Fabiano, Emilio e Rossana n\u00e3o apenas aprender com instrutores especializados, mas tamb\u00e9m compartilhar experi\u00eancias com colegas a milhas de dist\u00e2ncia, em todo o mundo.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/knightcenter.utexas.edu\/pt-br\/system\/files\/storyimages\/marilice.jpg\")
\"O mais legal \u00e9 que o aprendizado n\u00e3o est\u00e1 s\u00f3 nas aulas disponibilizadas, mas tamb\u00e9m (e uma das melhores partes) nas trocas que s\u00e3o feitas com os colegas nos f\u00f3runs. Tenho orgulho em dizer que conheci muita gente legal nesses processos. Muita gente que colaborou para o meu crescimento profissional e cujo trabalho, realizado em diferentes cantos do pa\u00eds ou at\u00e9 fora dele, possivelmente eu n\u00e3o conheceria sem os MOOCs\", disse Marilice Daronco, analista de comunica\u00e7\u00f5es e freelancer da Folha de S\u00e3o Paulo, no Brasil, que participou de 10 cursos do Centro Knight.<\/p>\n
Somente neste ano, o Centro Knight ofereceu 10 MOOCs e apresentou cursos sobre v\u00e1rios novos temas, incluindo fact-checking, jornalismo imersivo, Python e gerenciamento de produtos. O Centro tamb\u00e9m planeja novos t\u00f3picos para os pr\u00f3ximos meses e anos e trar\u00e1 de volta alguns cursos populares.<\/p>\n
\"Estamos encantados com as hist\u00f3rias que ouvimos dos alunos dos nossos MOOCs. Quando come\u00e7amos este projeto, h\u00e1 cinco anos, eu nunca teria imaginado que ele poderia chegar a esta dimens\u00e3o. A colabora\u00e7\u00e3o de milhares de jornalistas e profissionais de m\u00eddia de todo o mundo \u00e9 uma inspira\u00e7\u00e3o para n\u00f3s\", disse Rosental Alves, fundador e diretor do Centro Knight para o Jornalismo nas Am\u00e9ricas.<\/p>\n
\"Gostar\u00edamos de agradecer a Funda\u00e7\u00e3o Knight, o Google News Lab e outros patrocinadores deste programa e todos os nossos excelentes instrutores e estudantes\", disse Alves. \"E gostaria de ecoar as palavras da jornalista e entusiasta do MOOC Marilice Daronco, \"Viva o Centro Knight e sua \"teimosia\" maravilhosa no esfor\u00e7o para um jornalismo mais humano e de maior qualidade.' Obrigado por fazer essa jornada conosco \".<\/p>\n
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