{"id":69428,"date":"2022-11-01T17:11:29","date_gmt":"2022-11-01T22:11:29","guid":{"rendered":"https:\/\/latamjournalismreview.org\/?p=69428"},"modified":"2022-11-08T05:44:24","modified_gmt":"2022-11-08T10:44:24","slug":"projeto-querino-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/latamjournalismreview.org\/pt-br\/articles\/projeto-querino-brasil\/","title":{"rendered":"Podcast Projeto Querino celebra protagonismo negro na hist\u00f3ria do Brasil e ultrapassa 800 mil downloads"},"content":{"rendered":"

Mais de 40 profissionais, a maioria jornalistas negros, trabalharam ao longo de dois anos e oito meses na produ\u00e7\u00e3o do Projeto Querino<\/a>, s\u00e9rie de podcasts e reportagens em texto que oferecem um olhar afrocentrado da Hist\u00f3ria para explicar o Brasil de hoje. Os oito epis\u00f3dios est\u00e3o no ar e j\u00e1 foram baixados 810 mil vezes at\u00e9 28 de outubro de 2022. O podcast alcan\u00e7ou o primeiro lugar nos rankings di\u00e1rios de podcasts mais ouvidos do Brasil tanto do Spotify quanto da Apple.<\/p>\n

\u201cO Querino n\u00e3o tem nenhum furo jornal\u00edstico. Nenhuma informa\u00e7\u00e3o est\u00e1 sendo revelada pela primeira vez. Pesquisadores v\u00eam publicando h\u00e1 muito tempo, alguns mais recentes. O grande impacto \u00e9 de novidade [para um p\u00fablico mais amplo]. Estamos aprendendo coisas. Coisas que eu, Tiago, mesmo trabalhando com esse olhar desde 2018, n\u00e3o sabia,\u201d disse \u00e0 LatAm Journalism Review (LJR)<\/strong> o jornalista Tiago Rogero, o criador do projeto.<\/p>\n

Esta \u00e9 a terceira empreitada de Rogero, 34 anos, no mundo dos podcasts de n\u00e3o-fic\u00e7\u00e3o com foco na cultura e em personagens afro-brasileiros. Em 2019 produziu Negra Voz<\/a>, para o jornal O Globo, com o qual venceu o Pr\u00eamio Vladimir Herzog de Jornalismo e Direitos Humanos em 2020. Depois, produziu 30 epis\u00f3dios do Vidas Negras<\/a> para o Spotify.<\/p>\n

Uma das inspira\u00e7\u00f5es para o Projeto Querino \u00e9 o Projeto 1619<\/a>, do New York Times, que, de maneira similar, coloca as consequ\u00eancias da escravid\u00e3o nos Estados Unidos no centro da narrativa nacional. O Projeto 1619 faz refer\u00eancia ao ano em que o primeiro navio negreiro aportou nos Estados Unidos trazendo africanos escravizados. O fato ocorreu um ano antes da celebrada chegada do navio Mayflower, com colonos europeu, que tem espa\u00e7o privilegiado na historiografia americana.<\/p>\n

\u201cToda crian\u00e7a americana aprende sobre o Mayflower, mas nenhuma crian\u00e7a americana aprendeu sobre o White Lion [navio que trouxe os primeiros africanos escravizados ao pa\u00eds]\u201d, disse a jornalista Nikole Hannah-Jones, editora respons\u00e1vel pelo Projeto 1619, \u00e0 NPR<\/a>. \u201cNegros s\u00e3o amplamente tratados como asteriscos na hist\u00f3ria americana.\u201d<\/p>\n

De forma similar, o Projeto Querino apresenta personagens hist\u00f3ricos negros poucos conhecidos atrav\u00e9s dos bancos escolares. O nome Querino \u00e9 uma homenagem a um deles, o intelectual Manuel Querino, um homem negro nascido livre em 1851 na Bahia, num Brasil ainda escravocrata -- o pa\u00eds s\u00f3 aboliu a escravid\u00e3o totalmente em 1888, o foi o \u00faltimo pa\u00eds das Am\u00e9ricas a faz\u00ea-lo.<\/p>\n

\"Projeto

Projeto Querino mostra como a hist\u00f3ria com um olhar afrocentrado explica o Brasil de hoje. Na foto, Rogero entrevista Vania Guerra, descendente de africanos escravizados e l\u00edder de uma comunidade quilombola no litoral do Rio de Janeiro. Foto: cortesia Angelica Paula\/Projeto Querino<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Querino se destacou como jornalista, professor, artista e pol\u00edtico. Ele publicou em 1918 o livro \u201cO colono preto como fator da civiliza\u00e7\u00e3o brasileira<\/em>,\u201d pioneiro nas ci\u00eancias sociais ao colocar os afro-brasileiros em papel de protagonistas na constru\u00e7\u00e3o da na\u00e7\u00e3o. Antes de iniciar a pesquisa para o Projeto Querino, o pr\u00f3prio Rogero n\u00e3o sabia quem era o intelectual brasileiro Manuel Querino.<\/p>\n

\u201cEle \u00e9 uma exce\u00e7\u00e3o da exce\u00e7\u00e3o da exce\u00e7\u00e3o por ter sido uma crian\u00e7a negra que teve a chance de estudar. Por causa disso, ele virou professor de desenho geom\u00e9trico, virou artista, pesquisador, jornalista, l\u00edder sindical. Ele tem uma produ\u00e7\u00e3o intelectual incr\u00edvel que posiciona o afro-brasileiro como um protagonista do processo de constru\u00e7\u00e3o nacional, e n\u00e3o s\u00f3 como um mero acess\u00f3rio, que \u00e9 o que a vers\u00e3o oficial da hist\u00f3ria naquela \u00e9poca j\u00e1 fazia,\u201d disse Rogero.<\/p>\n

Manuel Querino \u00e9 apresentado ao p\u00fablico apenas no epis\u00f3dio quatro do podcast, O Colono Preto<\/a>, em que Rogero mergulha nas ra\u00edzes da disparidade educacional no Brasil de hoje, mostrando como o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica foi negado consistentemente mesmo aos negros livres que viviam no Brasil. Ao mesmo tempo, ele conecta o fato com o atraso com que o pa\u00eds implementou pol\u00edticas afirmativas, apenas no in\u00edcio dos anos 2000, e como elas ainda hoje s\u00e3o motivo de divis\u00e3o na sociedade.<\/p>\n

Al\u00e9m de Querino, o projeto apresenta ao p\u00fablico figuras como Maria Felipe de Oliveira<\/a>, mulher negra com papel decisivo nas batalhas da guerra de independ\u00eancia na Bahia; e o padre Jos\u00e9 Maur\u00edcio Nunes Garcia<\/a>, m\u00fasico e compositor que dirigiu a missa que celebrou a eleva\u00e7\u00e3o do status do Brasil de col\u00f4nia a Reino Unido a Portugal.<\/p>\n

O que mais surpreendeu Rogero no trabalho de pesquisa, no entanto, foi a constata\u00e7\u00e3o de que o Brasil poderia ter se livrado da escravid\u00e3o muito antes de 1888. Em 1831, por press\u00e3o da Inglaterra, o Brasil proibiu o tr\u00e1fico de pessoas escravizadas<\/a>. A lei, considerada revolucion\u00e1ria para a \u00e9poca, garantia cidadania e liberdade a pessoas em condi\u00e7\u00e3o de escravid\u00e3o traziadas ao Brasil a partir daquela data. S\u00f3 que nunca foi cumprida.<\/p>\n

\u201cHouve um grande acordo nacional para desrespeitar essa lei at\u00e9 pelo menos 1850, quando uma nova lei pro\u00edbe novamente o tr\u00e1fico de pessoas. As pessoas que entraram desde 1831, umas 800 mil, deveriam ser libertadas pois seu status era ilegal. Mas um novo grande acordo das elites as manteve escravizadas. Quando a gente chega em 1888, a aboli\u00e7\u00e3o beneficia na sua maioria os descendentes daqueles que chegaram a partir de 1831, e que, pela legisla\u00e7\u00e3o, deveriam ter sido libertados muitos anos antes,\u201d disse Rogero. \u201cSe tivesse sido cumprida a lei, o Brasil, por exemplo, n\u00e3o seria t\u00e3o desigual, como poderia ser uma potencial mundial de fato\u201d.<\/p>\n

A historiadora Yna\u00ea Lopes dos Santos, da Universidade Federal Fluminense, atuou como consultora do Projeto Querino. Ela acredita que os n\u00fameros expressivos de audi\u00eancia alcan\u00e7ados demonstram uma necessidade fundamental de revisitar de maneira cr\u00edtica a hist\u00f3ria do Brasil.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cUma das grandes vit\u00f3rias do Projeto Querino \u00e9 tornar esta perspectiva cr\u00edtica muito acess\u00edvel, assim como as hist\u00f3rias que foram sistematicamente silenciadas da popula\u00e7\u00e3o negra, mostrando que a hist\u00f3ria \u00e9 um campo em disputa,\u201d disse Lopes dos Santos \u00e0 <\/span>LJR<\/b>. \u201cNesse sentido, o Projeto Querino me parece uma ferramenta fundamental pra compreender o Brasil atual. Um Brasil que \u00e9, sem sombra de d\u00favida, uma consequ\u00eancia de um conjunto de op\u00e7\u00f5es e escolhas pol\u00edticas que foram feitas por essa elite brasileira.\u201d<\/span><\/p>\n

\"Tiago

Tiago Rogero, criador do Projeto Querino: \u2018O Querino n\u00e3o d\u00e1 conta de tudo, mas \u00e9 a nossa contribui\u00e7\u00e3o, mas que se conhe\u00e7a uma vers\u00e3o mais completa e complexa da hist\u00f3ria\u201d. Cr\u00e9dito: cortesia Tiago Rogero\/Projeto Querino.<\/p><\/div>\n

Multiplataforma<\/strong><\/p>\n

Ao contr\u00e1rio do Projeto 1619, pensado originalmente para o formato revista e depois transformado em podcast, o Projeto Querino teve sua g\u00eanese em podcast e s\u00f3 depois gerou conte\u00fado em texto e imagem, com reportagens e fotografias publicadas na revista piau\u00ed<\/a>, notabilizada pelo jornalismo de profundidade. Na revista, a escolha do formato podcast como priorit\u00e1rio para ampliar o acesso ao conte\u00fado.<\/p>\n

\u201cPodcast \u00e9 gratuito. A pessoa com qualquer celular consegue ouvir, ouve o Querino. Al\u00e9m disso, a m\u00eddia falada conversa diretamente com a nossa ancestralidade e a oralidade dos povos afrodescendentes, o que \u00e9 muito bonito,\u201d disse Rogero. \u201cQuando a gente faz o podcast, pode ser o assunto jornal\u00edstico mais duro poss\u00edvel, mas a gente tem de fazer ser como uma conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria\u201d.<\/p>\n

O Projeto Querino teve financiamento do Instituto Ibirapitanga, atrav\u00e9s de uma doa\u00e7\u00e3o de R$ 626.808,51 (equivalente a USD 125.361,70). O valor cobriu o trabalho de mais de dois anos da equipe de 40 pessoas durante a pesquisa e produ\u00e7\u00e3o do podcast, e tamb\u00e9m a divulga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Assim como o 1619, o Projeto Querino tamb\u00e9m vai virar livro e h\u00e1 conversas com produtoras de v\u00eddeo para uma adapta\u00e7\u00e3o no formato audiovisual. Rogero tamb\u00e9m est\u00e1 trabalhando para adaptar o conte\u00fado para fins educacionais, pois tem recebido relatos de professores de hist\u00f3ria que j\u00e1 est\u00e3o usando o podcast em suas salas de aula.<\/p>\n

\u201cO Querino vai continuar nos pr\u00f3ximos anos e o nosso foco grande \u00e9 como fazer esse conte\u00fado chegar \u00e0s escolas, sobretudo \u00e0s escolas p\u00fablicas. Muitos professores j\u00e1 est\u00e3o usando o podcast em sala de aula, apesar de a linguagem n\u00e3o ser a ideal. \u00c9 uma preocupa\u00e7\u00e3o grande minha em como fazer este conte\u00fado chegar aos jovens em idade escolar,\u201d disse Rogero. \u201cO Querino n\u00e3o d\u00e1 conta de tudo, mas \u00e9 a nossa contribui\u00e7\u00e3o, mas que se conhe\u00e7a uma vers\u00e3o mais completa e complexa da hist\u00f3ria\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Al\u00e9m do podcast, o Projeto Querino conta com s\u00e9rie de reportagens longas publicadas na revista piau\u00ed. Mais de 40 profissionais trabalharam por dois anos e oito meses na pesquisa e produ\u00e7\u00e3o. Inspirado no Projeto 1619, do New York Times, o Querino traz um olhar afrocentrado para a hist\u00f3ria do Brasil para contribuir para o entendimento dos desafios pol\u00edticos e sociais atuais do pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":69337,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[1508],"coauthors":[],"class_list":["post-69428","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nao-categorizado","tag-podcast-pt-br"],"acf":[],"yoast_head":"\nPodcast Projeto Querino celebra protagonismo negro na hist\u00f3ria do Brasil e ultrapassa 800 mil downloads - LatAm Journalism Review by the Knight Center<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Podcast Projeto Querino celebra protagonismo negro na hist\u00f3ria do Brasil e ultrapassa 800 mil downloads . 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He began his career on the local desk at Jornal do Brasil, in 2003. He was a reporter, assignment editor and managing editor at R\u00e1dio CBN. He has a Master\u2019s degree in media and communication from the London School of Economics (LSE), with a scholarship from the Journalists of Vision program. He is a professor of journalism at PUC-Rio. He won the Imprensa Embratel award in 2007, the Alexandre Adler award in 2008, and is a two-time winner of the Tim Lopes Award for Investigative Journalism, in 2009 and 2014. J\u00falio Lubianco estudi\u00f3 periodismo en la Universidad Federal Fluminense (UFF). Comenz\u00f3 la carrera en 2003, en el diario Jornal do Brasil. Fue reportero, editor y editor ejecutivo en R\u00e1dio CBN. Hizo su maestr\u00eda en medios de comunicaci\u00f3n en London School of Economics (LSE), becado por el programa Jornalistas de Vis\u00e3o. Es profesor del curso de periodismo de PUC-Rio y es presentador del podcast de BRIO, que trata sobre periodismo, carrera, mercado y tecnolog\u00eda. Gan\u00f3 los premios Imprensa Embratel (2007), Alexandre Adler (2008), y en dos oportunidades el Tim Lopes de Periodismo Investigativo (2009 y 2014). J\u00falio Lubianco estudou jornalismo na Universidade Federal Fluminense (UFF). Come\u00e7ou a carreira em 2003, no caderno Cidade do Jornal do Brasil. Foi rep\u00f3rter, chefe de reportagem e gerente de jornalismo na R\u00e1dio CBN. Fez mestrado em m\u00eddia e comunica\u00e7\u00e3o na London School of Economics (LSE), com bolsa do programa Jornalistas de Vis\u00e3o. \u00c9 professor do curso de jornalismo da PUC-Rio e apresenta o podcast do BRIO, que discute jornalismo, carreira, mercado e tecnologia. 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