“Estamos en un momento crucial en la lucha por los derechos de las mujeres, de los pueblos indígenas y afrolatinoamericanos”, dijo Marco Avilés, periodista y editor peruano. “Y a pesar de ello, muchos de nuestros grandes medios de comunicación en la región todavía no integran de manera equitativa a personal de estos grupos demográficos”.
Para abordar esta situación, el Centro Knight ofrece un curso en línea gratuito en español sobre diversidad en las noticias. Avilés impartirá el curso masivo, abierto y en línea (MOOC, por sus siglas en inglés), “Diversidad en las noticias y en las salas de redacción”, que tendrá lugar del 11 de enero al 7 de febrero de 2021 y se ofrece en alianza con Google News Initiative. Haga clic aquí para encontrar más información sobre el curso, incluyendo instrucciones detalladas de cómo registrarse.
En cuatro semanas, Avilés explorará cómo la diversidad puede transformar la profesión, haciéndola más democrática internamente. También mostrará cómo esto, a su vez, crea relaciones con los lectores. Avilés también dará estrategias sobre cómo diversificar las redacciones y mostrará herramientas para eliminar los prejuicios y estereotipos raciales en lo que respecta a la cobertura.
“Hoy, más que nunca, los públicos (y sobre todo los jóvenes) están buscando ser representados en los medios y en los productos culturales que consumen”, dijo Avilés. “Por eso, un medio que no abraza la diversificación es un medio que está cortándose los pies porque está renunciando a su propio público”.
Yendo más allá, la perspectiva antirracista revela las causas de la falta de diversidad en los medios, según Avilés.
“Que no haya afrodescendientes o indígenas en los medios más importantes de un país se debe a una decisión del medio, obviamente, pero también a la manera como funcionan nuestras instituciones públicas y privadas en Latinoamérica”, explicó Avilés. “No olvidemos que nuestros países se han formado durante siglos de colonización, y que de esa historia heredamos nuestra gramática racial (negro, blanco, indio, cholo, naco...), ideales de belleza y también una estructura social que impide que las personas afrodescendientes e indígenas accedan a mejores servicios, para poner un caso”.
Un enfoque antirracista, por lo tanto, es el “motor de los esfuerzos para diversificar las redacciones y la cobertura”, agregó.
“Tú no quieres tener gente diversa en tu medio solo para que te feliciten”, dijo el instructor. “Tú quieres tener un staff diverso porque al tenerlo estás dejando de reproducir, en tu propio medio, disparidades históricas y porque ese staff diverso te permitirá narrar de manera más cercana a tu público la historia de ese país diverso donde vives”.
En los módulos semanales, Avilés entrevistará a expertos, entre ellos: Paula Cesarino Costa, primera editora de diversidad del periódico brasileño Folha de S. Paulo; Krissah Thompson, editora de diversidad en The Washington Post en Estados Unidos; Keith Woods, director de diversidad de NPR en Estados Unidos; y Yásnaya Aguilar, lingüista, comunicadora Maya-Mixe y columnista de El País de España.
Avilés es un periodista y editor que trabaja entre Perú y Estados Unidos. Escribe sobre racismo y diversidad para medios como The Washington Post y Ojo Público, e imparte talleres sobre temas de todo el mundo. Escribió los libros “Día de Visita”, “No soy tu cholo”, “De dónde venimos los cholos”. Fue editor y director de la revista de periodismo narrativo Etiqueta Negra y de la revista experimental Cometa. También colaboró con medios como El Comercio (Perú), The New York Times, The Washington Post, Smithsonian Magazine, El Malpensante, entre otros.
El curso está abierto a periodistas, estudiantes de periodismo y editores del continente americano que estén interesados en diversificar sus redacciones y noticias y utilizar un enfoque antirracista.
Los estudiantes tendrán acceso a video clases, así como a lecturas y herramientas. También participarán en foros de discusión y tomarán cuestionarios (quizzes) semanales.
Las personas que completen con éxito los cuestionarios semanales y participen en foros de discusión son elegibles para obtener un certificado de participación al final del curso. La tarifa administrativa por el certificado es de US $30. Es otorgado por el Centro Knight para el Periodismo en las Américas y da fe de la participación en el curso. Ningún crédito académico formal de ningún tipo está asociado con el certificado.
Como todos los cursos del Centro Knight, este MOOC es asincrónico, lo que significa que puedes completar las actividades a su propio ritmo y en los horarios que mejor se adapten a su horario. Sin embargo, hay fechas límite recomendadas para que no se atrase.
Este curso se ofrece en alianza con Google News Initiative (GNI). En febrero de 2020, el Centro Knight ofreció el curso “Cobertura inclusiva: perspectiva de género en las salas de redacción”, también con el apoyo de GNI. Y de junio a agosto de 2020, tuvimos el MOOC “Mujer, Poder y Medios: un curso de liderazgo para periodistas”, una producción de Chicas Poderosas. El curso fue parte del proyecto de esa organización con GNI.
“Este importante curso ayudará a periodistas de América Latina a pensar más profundamente sobre la diversidad en sus salas de redacción y en la cobertura de sus noticias. El curso fomentará una comunidad de aprendizaje entre pares y ofrecerá mejores prácticas y conclusiones prácticas que los periodistas pueden implementar en su trabajo y salas de redacción”, dijo Mallary Tenore, directora asociada del Centro Knight para el Periodismo en las Américas. “Estamos increíblemente agradecidos con Google News Initiative por apoyar este curso y la programación relacionada. Nuestros esfuerzos colectivos para ayudar a los periodistas de América Latina a comprender mejor la diversidad se extenderán mucho más allá del MOOC; a principios de 2021, realizaremos una conferencia sobre el tema y publicaremos un libro electrónico que la acompaña”.
