Um curso multilíngue recente sobre a cobertura da crise climática está agora disponível como um curso autodirigido depois de chegar a 3.810 alunos de 151 países.
Os cursos abertos online massivos (MOOCs) “Como cobrir a crise climática – e combater a desinformação” foram realizados ao longo de quatro semanas, de 8 de agosto a 4 de setembro de 2022. Eles foram organizados pelo Centro Knight para o Jornalismo nas Américas com o apoio da Google News Initiative.
Estes MOOCs estão agora disponíveis como cursos autodirigidos e podem ser acessados e realizados no site JournalismCourses.org a qualquer momento e de qualquer lugar do mundo em português, inglês ou espanhol!
Os estudantes recebem uma introdução à mudança climática, exploram o que é uma reportagem climática, aprendem a detectar e combater a desinformação, e aprendem a identificar e escrever reportagens climáticas.
Os cursos são ministrados pelo jornalista científico e professor John Schwartz, que é assistido em espanhol pelo jornalista científico Emiliano Rodríguez Mega e em português pela jornalista científica Meghie Rodrigues.
"Achei os estudantes fascinantes; eles vieram de todo o mundo para se conectar com isto", disse Schwartz, um ex-repórter científico do New York Times que agora leciona jornalismo na Universidade do Texas, em Austin. "Variados graus de prontidão, conhecimento e linguagem, é claro, mas eles estavam unidos pela curiosidade, e eu adorei isso".
As versões autodirigidas desses cursos incluem aulas em vídeo, leituras, materiais extras e exercícios.
"Este curso me parece ser uma ferramenta fundamental para qualquer jornalista interessado em cobrir a realidade do século 21, independentemente da fonte que cobrem", disse Rodríguez Mega, que está baseado na Cidade do México. "Se houve uma coisa que marcou os alunos, penso eu, foi a constatação de que a crise climática interage e se enredou em quase todos os aspectos da vida cotidiana e da experiência humana".
"A vasta experiência de John trouxe um sabor muito especial ao curso e deu a oportunidade a todos os alunos de ouvirem de entrevistados de alto nível sobre o assunto", disse Rodrigues, que está baseada no Paraná, Brasil. "Além disso, os materiais e temas do curso foram absolutamente essenciais para entender o básico da conversa sobre as mudanças climáticas e detectar desinformação sobre o assunto".
Durante a versão dirigida pelo instrutor do curso, os alunos puderam participar de fóruns de discussão e ouvir Schwartz, Rodríguez Mega e Rodrigues diretamente.
A jornalista argentina Valeria Foglia mencionou os benefícios de interagir em fóruns de curso com colegas do mundo inteiro, especialmente aqueles que não trabalham inicialmente no "nicho ambiental".
Álvaro Samaniego (Cortesia)
"Isso reforça algo que eu já pensava: as noções básicas da crise climática e ecológica global, 'a maior história de nosso tempo', devem cruzar todos os setores da mídia", disse Foglia. "A cobertura unilateral não serve mais".
Álvaro Samaniego, um jornalista independente do Equador, fez o MOOC e mencionou duas importantes lições do curso.
"O jornalismo sobre as mudanças climáticas está evoluindo a cada dia porque o efeito que o provoca, o aquecimento global, muda a cada dia e seu estudo gera novas teorias e mais conhecimento", disse ele. "Por outro lado, o jornalismo digital é uma ciência em desenvolvimento, eu diria que ainda está em sua adolescência, portanto a troca de conhecimentos, experiências, métodos e ferramentas nos permite construir uma teoria sólida".
Azamate Cheque (Cortesia)
Azamate Cheque, jornalista investigativo de Moçambique, disse que o curso o ajudou em um projeto no qual ele está trabalhando sobre gestão de recursos naturais.
“Os conhecimentos que obtive durante o curso farão com que eu escreva matérias ligadas ao clima com uma base cientifica e evitando desta forma as fake news”, disse Cheque, que apontou que seu país é um dos mais afetados pelas mudanças climáticas.
Para a jornalista brasileira Luciana Carneiro Leāo, a lição mais importante do curso foi “ter acesso a mais informações críveis sobre as eventuais ‘armadilhas’ que, muitas vezes, estão nas entrelinhas de textos e discursos imperceptíveis.”
Luciana Carneiro Leão (Cortesia)
“O curso nos ensinou a ver essas falácias e como podem facilmente ludibriar um fato ou mesmo, infelizmente, leigos sem acesso à informação verídica”,, continuou ela.
Portanto, junte-se a esta comunidade global de aprendizes e comece ou continue sua jornada para melhorar a cobertura das mudanças climáticas e evitar a desinformação que muitas vezes acompanha o tema.
Confira nosso curso autodirigido em português, inglês ou espanhol hoje mesmo!
