Os professores de jornalismo contam com um novo recurso, em espanhol, para ajudá-los a simular o trabalho jornalístico na sala de aula. A Knight Case Studies Initiative, da Escola de Jornalismo da Universidade de Columbia, oferece dois novos estudos de casos em espanhol.
Os estudos de casos, de acesso livre para professores, são "ferramentas de ensino e meios para a discussão em sala de aula" que se concentram "nos complicados desafios enfrentados pela mídia atualmente", disse Kirsten Lundberg, diretora da Knight Case Studies Initiative. Os dilemas apresentados nos estudos de casos não têm respostas certas e erradas. Os estudantes precisam, assim, se colocar no lugar de um repórter ou editor e discutir as diferentes opiniões para, então, tomar uma decisão.
Os dois novos estudos de casos em espanhol, "Privacidad y el Interés Público: Frederick, MD, News-Post y la Historia de Bruce Ivins. Primera Parte" e "Una Historia Esquiva: El Chicago Tribune y la ley "Que Ningún Niño Quede Atrás", se somam a um terceiro disponível anteriormente no idioma, sobre um programa de TV chileno.
Um quarto estudo de caso em espanhol, sobre o uso das redes sociais no jornalismo, será traduzido para o espanhol em breve.
Caso os professores solicitem os estudos de caso e decidam, então, usá-los em sala de aula, os estudantes precisarão pagar US $3,95 ou US $5,95 cada para ter acesso às versões online e para impressão.
Para mais informações sobre o uso de estudos de casos no ensino ou para ver a coleção completa em inglês e espanhol, acesse o seguinte link:http://casestudies.jrn.columbia.edu.
Nota do editor: Essa história foi publicada originalmente no blog de jornalismo nas Américas do Centro Knight, o predecessor do LatAm Journalism Review.
