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Alfabetização midiática

Posts Tagged ‘ Alfabetização midiática ’

Idosos na Colômbia voltam à sala de aula para aprender a enfrentar a desinformação

Em Manizales, uma das cidades do país com maior proporção de pessoas com mais de 60 anos, um curso de alfabetização midiática ensina como verificar informações.

Collage showing examples of digital scams on mobile devices, contrasted with the silhouette of a person wearing a hoodie, using a phone. (Photo: Canva and screenshots)

Em meio a uma crescente onda de golpes digitais, checadores de fatos assumem uma nova missão

Especialistas em desinformação do Brasil, México e Estados Unidos explicam por que jornalistas devem entrar nessa luta e ajudar seu público a evitar fraudes.

A classroom scene in Niterói, Brazil, shows journalism educator Victor Terra leading a media literacy session for older adults. Participants, mostly women over 60, sit facing a projection screen that reads “Let’s think together?” as they discuss internet use and information habits.

Curso no Rio de Janeiro ensina idosos a identificar golpes e informações falsas

Com o aumento das fraudes online, a agência de checagem de fatos Agência Lupa e parceiros locais estão ajudando os idosos a navegar no mundo digital com confiança.

Female hand holding a cell phone in the foreground, with a blurred image of a family watching TV in their living room in the background. (Photo: Created with AI using DALL-E and screenshot of Factchequeado WhatsApp chat)

Com curso interativo no WhatsApp, Factchequeado busca armar comunidade latina dos EUA contra desinformação eleitoral

Factchequeado, iniciativa de Chequeado e Maldita.es nos Estados Unidos, está apostando em projetos como um curso interativo no WhatsApp e um guia bilíngue para jornalistas, a fim de proteger as comunidades de língua espanhola daquele país contra a desinformação no período que antecede as eleições presidenciais de 5 de novembro.

O que leva a um erro jornalístico? Especialistas refletem sobre a ética do jornalismo diante de casos de publicações falsas

Em meio à chamada “infodemia”, meios de comunicação e jornalistas são convocados a atuar como guias para o público. Às vezes, contudo, ainda publicam informações falsas sem querer. Esses erros aumentam a urgência de espaços de reflexão sobre os princípios éticos da profissão, incluindo sua responsabilidade para com o público e a democracia, afirmam especialistas em ética.

Día Mundial de la Libertad de Prensa 2021

No Dia Mundial da Liberdade de Imprensa, diretora da UNESCO fala com a LJR e pede esforços para empoderar indivíduos a pensar criticamente sobre origem das informações online

A LJR conversou com a Diretora-Geral da UNESCO Audrey Azoulay sobre os avanços dos últimos anos, a situação dos jornalistas no continente americano e a aliança da organização com o Centro Knight na busca de fortalecer o jornalismo e a reportagem.

Conhecer para Defender web series

Instituto brasileiro faz websérie sobre jornalismo voltada para alfabetização midiática

Diante dos ataques a jornalistas e das tentativas de descredibilizar a imprensa, cada vez mais comuns no Brasil, o Instituto Palavra Aberta decidiu lançar uma websérie para explicar, para o público leigo, como o jornalismo funciona.

EducaMídia

Projetos de educação midiática e combate a notícias falsas no Brasil formam aliados fora do jornalismo

Projetos brasileiros de alfabetização midiática e de combate à desinformação decidiram sair das redações e buscar aliados fora da bolha jornalística, com cursos para influenciadores digitais, professores e estudantes, funcionários do poder Judiciário e empresas dos mais variados setores, de bancos a planos de saúde. Muitos desses projetos, que surgiram nos últimos anos, partem do […]