Estudiantes de Estados Unidos a Australia, de Colombia a España y de Brasil a Angola participaron del primer curso masivo, abierto y en línea (MOOC) del Centro Knight en ser ofrecido de manera simultanea en español, inglés y portugués.
“Periodismo de datos y visualización con herramientas gratuitas”, ofrecido en asociación con Google News Initiative, atrajo a 12.785 personas de 160 países y fue impartido por un equipo de nueve expertos en el campo.
Clase de periodismo en la Universidad Laica Vicente Ricafuerte discutiendo sobre el MOOC sobre periodismo de datos y visualización del Centro Knight. (Foto: Gisela Raymond).
“Nos sorprendió el entusiasmo por el curso. Fue muy inspirador ver a estudiantes de todo el mundo sumergirse en el mundo del periodismo de datos y mostrar cuán importante se ha vuelto el campo, y la demanda de más capacitación sobre nuevas prácticas innovadoras”, dijo Simon Rogers, editor de datos del equipo de News Lab de Google y uno de los instructores principales del curso.
Durante seis semanas, Rogers y el otro instructor principal Alberto Cairo, Cátedra Knight en Periodismo Visual en la Universidad de Miami, lideraron un equipo que llevó a los estudiantes a través de “todo el proceso de producción de una historia basada en datos”, como explicó Rogers.
Los otros instructores fueron Marco Túlio Pires (Google), Minhaz Kazi (Google), Dale Markowitz (Google Cloud), Debra Anderson (Datavized), Duncan Clark (Flourish/Kiln), Jan Diehm (The Pudding) y Katherine Riley (Flourish).
Gisela Raymond, profesora de periodismo de investigación en la Universidad Laica Vicente Ricafuerte en Guayaquil (Ecuador), integró el curso como parte del material para su clase de estudiantes que están en su último año de escuela.
“Soy periodista del área económica y he trabajado con datos por mucho tiempo como base de mis publicaciones”, dijo Raymond al Centro Knight. “Por ello motivo a los jóvenes a mantenerse actualizados especialmente con las ventajas que nos ofrece la tecnología”.
En Belo Horizonte, Brasil, el periodista Mike Faria tomó el curso para aprender a manejar, examinar y transformar datos en contenido que sea más fácil de entender para el público en general.
“Me inscribí en este curso porque me doy cuenta de que el periodismo de datos es un área dentro del periodismo que los profesionales en el campo están demandando mucho, además de generar historias completas que pueden atraer la atención y atraer al público, además de combinar mucha información y formatos en un artículo”, le dijo al Centro Knight. “Además, es un campo muy prometedor en el periodismo hoy en día, considerando que gran parte de los hechos están contenidos en los datos y saber cómo convertir estos puntos y números en visualizaciones es muy importante en este contexto, especialmente con herramientas gratuitas”.
Para su proyecto final Mike Faria él miró la proporción de mujeres y hombres en el periodismo de Brasil. (Captura de pantalla).
Como parte del curso, se les pidió a los estudiantes que crearan un proyecto de periodismo de datos y lo compartieran en los foros de discusión. Aunque el curso terminó a fines de noviembre, el Centro Knight lo mantiene abierto hasta fin de año para que los estudiantes puedan continuar accediendo a los materiales y publicar enlaces a sus proyectos.
Faria utilizó el programa Flourish para examinar la proporción de mujeres y hombres que trabajan en periodismo en Brasil.
“Elegí el tema para el proyecto final por mi curiosidad y preocupación por investigar la distribución de género en el campo del periodismo, dada la amplia discusión, especialmente hoy, sobre la participación activa de las mujeres en el mercado laboral, pero también el desequilibrio aún presente en relación con los hombres”, explicó Faria, y agregó que hizo la visualización usando Flourish, una de las herramientas gratuitas que se enseñó durante el curso.
El instructor principal Alberto Cairo ha estado pendiente de los proyectos finales compartidos por los estudiantes.
“Me impresionó la variedad de temas y enfoques, y espero ver muchos más proyectos para fines de este año, ya que los estudiantes tienen hasta el 31 de diciembre para presentar su trabajo si desean solicitar un certificado”, dijo al Centro Knight. “¡Es alentador ver a tantas personas de todo el mundo que desean aprender periodismo de datos y también visualización!”.
Para su proyecto final, el estudiante Shriram Sharma, un experiodista de tecnología y datos en un descanso por estudio, también eligió algo relacionado con el periodismo. Utilizó gráficos de barras animados para un análisis de los mejores y peores países en términos de libertad de prensa.
“Creo que la libertad de prensa sirve como un control del poder y el abuso de poder. Nuestro mundo se ha ido deslizando gradualmente hacia el autoritarismo en la última década”, dijo Sharma, quien es de la India. “Esto es algo que nosotros, como comunidad de periodistas, sentimos intuitivamente, pero es genial tener datos para validarlos (incluso si los datos no se han actualizado desde 2017)”.
También se inspiró en el curso para experimentar con scrollytelling, una forma interactiva de llevar a los lectores a través de una historia en línea.
“Estamos encantados con el éxito de este curso y el alcance que tuvo”, dijo Mallary Tenore, directora asociada del Centro Knight. “Está claro al leer los comentarios de los estudiantes en los foros de discusión y al ver sus proyectos finales que sacaron mucho del curso y que tuvo un impacto en su trabajo. Esperamos que los materiales del curso continúen siendo un recurso continuo y gratuito para periodistas de todo el mundo”.
Las páginas de recursos del curso estarán disponibles en cada idioma durante el nuevo año.
