Quando Yusuf Omar falou para uma multidão de executivos de mídia, acadêmicos e jornalistas em abril passado em Austin, ele disse a eles: "Nosso futuro está em nossa habilidade de curar e agregar e ouvir as vozes de contadores de histórias em todo o mundo."
As redações em todo o mundo estão usando automação para produzir relatórios de ganhos, identificar declarações que possam ser submetidas a checagem de fatos, e fornecer atualizações sobre casos judiciais, entre outras funções. Agora é imperativo que os jornalistas entendam o poder e as armadilhas dessas tecnologias.
A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), o Escritório do Relator Especial para a Liberdade de Expressão da Comissão Interamericana de Direitos Humanos (CIDH) e o Centro Knight para o Jornalismo nas Américas da Universidade do Texas em Austin têm o prazer de anunciar que estão abertas as inscrições para o curso "Marco jurídico internacional sobre liberdade de expressão, acesso à informação pública e proteção de jornalistas".
Com a mídia hoje, separar fato de ficção pode ser um desafio. No entanto, é nesse mesmo ambiente que organizações de checagem de fatos surgiram e continuam crescendo em todo o mundo.
Inteligência artificial, machine learning, deep learning. Esses são alguns termos que estão em alta em muitos campos profissionais, mas que ainda não são familiares no meio jornalístico.
A produção de vídeo tornou-se uma habilidade cada vez mais importante para jornalistas que querem ser versáteis e contar histórias de várias maneiras.
O termo "inteligência artificial" existe desde 1956, e ainda assim muitos jornalistas não estão familiarizados com sua história e impacto no mundo hoje, mesmo com sua influência crescendo em todos os lugares, inclusive em como reunimos e reportamos as notícias.
Um curso online sobre a complexa linguagem de programação R terminou recentemente com mais de 3.300 estudantes registrados de 131 países e todos os materiais didáticos do curso estão agora disponíveis. O material está disponível ao público e será um recurso contínuo para quem estiver interessado em aprender mais sobre R.
O Centro Knight tem o prazer de anunciar que todo o material didático do curso de Alberto Cairo, “Visualização de dados para descobrir e contar histórias”, agora pode ser acessado online. O curso de Cairo teve 5.773 participantes de 143 países e foi oferecido graças ao generoso apoio da Google News Initiative.
Em seus mais recentes esforços para ajudar os jornalistas a se manterem atualizados com a revolução digital, o Centro Knight está oferecendo o Curso Online Aberto Massivo (MOOC) em inglês “Introdução ao R para Jornalistas: Como Encontrar Boas Histórias em Dados”.