Aproximadamente 1.000 jueces, abogados y otros operadores de justicia mexicanos participaron en un curso online sobre temas relacionados con libertad de expresión y seguridad de periodistas ofrecido por el Centro Knight para el Periodismo en las Américas en asociación con UNESCO y en cooperación cercana con la Oficina de la UNESCO en México.
El curso “Marco jurídico internacional sobre libertad de expresión y protección de periodistas” fue ofrecido durante un periodo de cinco semanas desde el 3 de noviembre hasta el 7 de diciembre de 2014. Se trató de un proyecto piloto que ahora podrá ser ofrecido en otros países o regiones de América Latina.
Más de la mitad de los 932 participantes activos del curso dijeron trabajar en cortes, tribunales y otras oficinas de la rama judicial del Gobierno mexicano, que incluye a 99 jueces. Los certificados de finalización fueron entregados a 260 participantes que lo solicitaron, luego de una verificación cuidadosa para confirmar que habían cumplido con los requisitos mínimos del curso.
Catalina Botero, Frank La Rue y Miguel Rábago Dorbecker fueron los instructores de este especial curso masivo abierto online (MOOC por sus siglas en inglés). Botero dejó recientemente su posición como Relatora Especial para la Libertad de Expresión de la Organización de los Estados Americanos (OEA), mientras que La Rue concluyó hace poco su mandato como Relator Especial sobre la Promoción y Protección del derecho a la Libertad de Opinión y de Expresión de la Organización de las Naciones Unidas. Rábago Dorbecker es profesor de Derecho de la Universidad Iberoamericana en la Ciudad de México y se ha especializado en derechos humanos.
Margarita Torres, profesora de periodismo en la Universidad Iberoamericana, actuó como moderadora en la intensa conversación durante los foros de discusión del MOOC. Los participantes publicaron 5.000 contribuciones en los foros y el sitio del MOOC fue visitado 82.000 veces durante el curso.
La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) de México y la Asociación Mexicana de Impartidores de Justicia (AMIJ) apoyaron esta iniciativa de la UNESCO y del Centro Knight de la Universidad de Texas en Austin recomendándoles a jueces y otros operadores de justicia que tomaran el curso.
Este proyecto también contó con el apoyo y la participación de la Cátedra UNESCO de la Universidad Iberoamericana dirigida por el profesor Manuel Alejandro Guerrero Martínez.
El curso se centró en cuestiones relacionadas con el marco jurídico internacional establecido por las Organización de las Naciones Unidas y de la Organización de los Estados Americanos en relación con la libertad de expresión. También hizo hincapié en cuestiones relacionadas con la seguridad de los periodistas y los esfuerzos para castigar los crímenes en contra de trabajadores de la prensa.
“Este proyecto ha sido un gran éxito, llegando a más jueces y otros operadores de justicia de México de los que inicialmente pensamos”, dijo el profesor Rosental Alves, fundador y director del Centro Knight de la Universidad de Texas en Austin en donde ocupada la Cátedra UNESCO en Comunicación. “Estamos agradeciso con la Oficina de la UNESCO en México por hacer posible este proyecto, con todos los participantes del curso y con la Suprema Corte de México que fue fundamental en recomendar el programa”.
Este proyecto IPDC MOOC “expuso el interés del sistema de la justicia mexicana para acercarse a los estándares internacionales en esta materia”, dijo Nuria Sanz, directora y representante de la Oficina de la UNESCO en México. “Ha demostrado ser fundamental como herramienta de formación para otros actores clave relacionados con el trabajo y el papel de los periodistas en México”.
El Centro Knight recibió más de 1.200 solicitudes para el MOOC, pero seleccionó sólo jueces, funcionarios del poder judicial, abogados de los sectores privados y públicos, y otros operadores de justicia en México. Hubo 932 participantes activos en el curso.
La mayoría de los participantes activos (596) eran funcionarios judiciales de cortes y tribunales mexicanos; 117 eran abogados o miembros de los colegios de abogados; 99 trabajaban en áreas jurídicas de las ramas ejecutivas; y el resto de participantes eran estudiantes de derecho o abogados que trabajan para organizaciones no gubernamentales.
Junto con los 99 jueces que participaron en el curso, 224 secretarios de jueces y tribunales, 58 asesores judiciales, 52 agentes judiciales, 40 directores de oficinas judiciales, 19 defensores públicos y unos pocos cientos de abogados tomaron parte en el curso.
El curso destacó como fundamental para el proceso de la democracia la independencia y el pluralismo de los medios, a través de la capacitación en legislación de los medios y al hacer que jueces, abogados y otros responsables de adoptar decisiones tomaran conciencia sobre la necesidad de garantizar la libertad de expresión.
Nota del editor: Esta historia fue publicada originalmente en el blog Periodismo en las Américas del Centro Knight, el predecesor de LatAm Journalism Review.
